La Educación a Nivel Nacional está enfrentando una grave crisis y a la vez un reto que pretende sacar adelante el ciclo escolar actual o enfrentar un retroceso que no sería ni por culpa ni del gobierno federal ni de los gobiernos estatales, ya que el proceso enseñanza – aprendizaje principalmente en el nivel básico muy poco utiliza el modelo virtual para la impartición de conocimientos.
Hoy el gran reto que tienen maestros, alumnos y padres de familia, es coordinarse para que la enseñanza y el aprendizaje alcance los objetivos que se han trazado las autoridades educativas tanto a nivel federal como estatal, si bien la tarea en el ámbito de la teoría es muy ambicioso, en la realidad enfrenta un sinnúmero de retos uno y quizás el más importante es que las autoridades educativas siguen planeando desde los escritorios, olvidando que el país está dividido en medios urbanos y medios rurales, por lo que los medios informativos para impartir el proceso enseñanza aprendizaje no siempre están al alcance de los alumnos y de los padres de familia, en los medios urbanos hay señal televisiva, hay internet y hay plataformas, aunque aquí el gran problema de los padres de familia y de los alumnos son los horarios y el numero de alumnos en un hogar, donde solo hay una sala computadora, esto sin contar de que en varios hogares los padres de familia tienen que salir a trabajar, para poder sobrevivir y los alumnos se quedan solos, sin que nadie los pueda orientar como ordenarse para recibir clases en un hogar donde hay dos o tres hermanos en diferentes grados educativos, lo que hace que los objetivos de SEP, solo se cumplan en un 40 o 50 por ciento,
Aunque hay un problema mucho más difícil y este se da en los medios rurales, donde la cobertura de medios de comunicación es casi obsoleta, tan solo aquí en nuestro estado hay comunidades donde no hay internet, no hay señal telefónica y los canales televisivos no tienen cobertura para esas comunidades alejadas, esto sin contar que los alumnos no tienen computadora, celular o internet público, para recibir sus clases, lo que hace que los niños y los jóvenes en lugar de estudiar virtualmente se dediquen a las tareas del campo, es una realidad cruda y real, que las autoridades educativas no quieren ver o que ven a saben, pero tratan de ocultar, por las famosas estadísticas, aquí lo importante será que tanto a nivel federal como estatal, la SEP, busque alternativas que permitan recuperar tiempos perdidos, que si bien no son por culpa de los maestros o de los alumnos, si deben instrumentarse planeaciones que permitan que el proceso enseñanza- aprendizaje no tenga un retroceso.
Por cierto hablando de educación por el coronavirus, se van a tener que suspender una serie de eventos como fue el día de la educadora, el día de la madre trabajadora de la educación, la comida o desayuno del 15 de mayo día del maestro y una serie de eventos donde tanto el gobierno del estado como la USET, hacen gastos millonarios que ya están etiquetados para montar todo un circo, en los meses de abril y mayo, ahora la pregunta es, ¿dónde van a quedar esos millones de pesos destinados para eventos?, ¿en los sindicatos o en la USET? , ¿Quiénes son los grandes perdedores? los restaurantes, los líderes sindicales y las propias autoridades educativas, quienes perderán el porcentaje por los eventos que se tendrían que realizar, sin duda que la pandemia del coronavirus va cambiar muchas cosas y una buena medida sería quitar tantos derroches de dinero en eventos y que esos millones de pesos los repartieran a todos los trabajadores de la educación ya que los eventos, comidas y bailes solo son para familiares o incondicionales de los líderes sindicales o para los funcionarios de la SEPE-USET pues la mayoría de maestros no tienen acceso a los eventos o simplemente no van porque no les dan pases. Pasando a otro tema también educativo varios maestros de escuelas particulares me escribieron para que haga publica sus denuncias ya que los dueños de las instituciones privadas poco les importa que haya clases presenciales, ellos les importa su negocio ya que las colegiaturas las cobran al 100 por ciento y a muchos maestros no les pagan o les pagan al 50 por ciento, lo que deja al descubierto que los dueños de las escuelas particulares son unos vividores, sería bueno que los diputados federales y estatales, por medio de decretos regularan colegiaturas, sueldos a los maestros y el pago de aguinaldos al 100 por ciento.
Por último no quiero darle un adiós, sino un hasta pronto, a un hombre que no fue un millonario, un gran político o un aristócrata simplemente un tahonero, que supo ganarse el aprecio y respeto de mucha gente Don Joel Nava García, descansa en Paz tío.
